SOBRE OS EVENTOS
Os eventos acontecerão simultaneamente na Universidade do Vale do Paraíba, visando estimular alunos do ensino médio, de graduação e da pós-graduação de todo o País a divulgarem seus trabalhos, sendo eles:
Em 2023, o evento contou com a participação de 98 instituições oriundas de 20 estados brasileiros além de três universidades do exterior - Universidad Nacional del Rosario - UNR (Argentina), Instituto Superior de Ciências e Tecnologia de Moçambique – Isctem (Moçambique), Faculdad Interamericana de Ciencias Sociales - FICS (Paraguai) - contabilizando 1.032 trabalhos submetidos de 1.157 participantes, incluindo aqueles inscritos sem apresentação de trabalho. Com o fim da pandemia e buscando restabelecer o convívio social, a comissão organizadora decidiu realizar o evento de forma híbrida, combinando modalidades virtual e presencial.
O INIC se consolida como o evento mais tradicional da UNIVAP, chegando à sua 28ª edição. Desde o início, este evento é direcionado aos alunos de graduação que desenvolvem pesquisa de Iniciação Científica ou que tenham desenvolvido projetos em disciplinas. Os resultados dessas pesquisas encontram no INIC um espaço privilegiado para serem divulgados e publicados na forma de artigos completos.
É importante ressaltar que, a cada edição, nos esforçamos para aperfeiçoar o atendimento e acolhimento aos participantes, seja nas edições presenciais, quando recebíamos inúmeras caravanas de universidades de diversas regiões do país, seja no formato virtual, que exigiu grande esforço da organização para manter a regularidade e qualidade do evento.
O XXVIII INIC será mais uma oportunidade para compartilhar conhecimento, fomentar a pesquisa e promover a interação entre alunos, professores e pesquisadores de todo o Brasil.
O INIC Jr, ou INIC Técnico, é voltado aos alunos do Ensino Médio e Técnico, para que possam divulgar à comunidade os resultados de seus estudos e as pesquisas de Iniciação Científica em projetos desenvolvidos ao longo de sua formação. O evento possibilita aos estudantes e jovens pesquisadores, mergulharem no universo da pesquisa científica acadêmica, despertando muitas vezes o interesse pela Graduação em diversas áreas do conhecimento. Por ter um caráter inter e multidisciplinar educativo e inovador, devido as riquezas dos trabalhos apresentados, promove uma ampla difusão do conhecimento. Ademais, possibilita aos alunos desta categoria do evento compartilhar com todos aqueles que participam, a comunidade interna e externa em geral da Univap e os familiares. Os alunos podem durante todo o evento desenvolver os conhecimentos, habilidades e competências, adquiridos durante a sua formação o que permite um grande ganho na formação escolar e de vida dos participantes. Venham, Participem, Divulguem. Nosso evento não é o mesmo sem vocês!!
A Universidade do Vale do Paraíba, com participação da Faculdade de Educação e Artes (FEA), teve aprovado o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O primeiro ano do programa FEA foi em 2010, sendo renovado em 2013 e 2018, para as áreas de Artes Visuais, Ciências Biológicas, Educação Física, História e Pedagogia. Em 2022, o programa foi novamente aceito com a participação dos cursos Educação Física, História e Pedagogia. A partir de 2018, foi aprovado, também, o Programa Residência Pedagógica, PRP, renovado em 2022, tendo a participação de Artes Visuais, História e Pedagogia.
Ambos os programas foram desenvolvidos em escolas públicas, estaduais e municipais, localizadas no município de São José dos Campos. A dedicação dos coordenadores e direção da faculdade é reconhecida, pois os programas são tradicionais em nossa instituição.
Desta forma, o Encontro de Iniciação à Docência (INID) divulga os resultados das atividades desenvolvidas, para socializar as informações obtidas nos dois projetos e, também avaliar e discutir sua importância na formação dos licenciandos.
O Encontro de Iniciação à Docência - INID, tem o objetivo reunir professores, supervisores, preceptores, discentes e interessados na temática sobre a Educação Básica.
A participação, interação e discussão dos temas dos projetos, pertencentes aos Programas: PIBID e PRP, entre diferentes Instituições de Ensino Superior, que participam do evento, possibilitam aos participantes importantes reflexões sobre a educação básica e, assim, contribui com conhecimentos pertinentes sobre a identidade e trajetória dos projetos, bem como, sinalizar para os avanços da educação e da formação de professores no País.
Considera-se importante destacar que a apresentação de trabalhos relacionados a prática docente que não estáo vinculados ao PIBID e RP, também são bem aceitos. Assim, percepções decorrentes dos estágios obrigatórios ou pesquisas acadêmicas sobre o tema em questão tem espaço para no evento.
Em 2024, o EPG prioriza a educação como fundamental na construção de um mundo mais equânime e inclusivo. Trazer a educação para o debate acadêmico, em suas múltiplas interfaces, pode contribuir para reflexões mais aprofundadas e dinâmicas, evidenciando a contribuição científica como primordial para o avanço da área, bem como sua conexão com todas as áreas do conhecimento.
A Extensão Universitária vem ganhando espaço na realidade das Universidades, devido às novas Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira, abrangendo inclusões no Plano de Desenvolvimento Institucional de Instituições de Ensino Superior, dentre outros documentos normativos. A resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018 lança um desafio às Instituições de Ensino Superior ao estabelecer as normas para a Curricularização da Extensão em todas as áreas, em especial, as de comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção, e trabalho, em consonância com as políticas ligadas às diretrizes para a educação ambiental, educação étnico racial, educação indígena e direitos humanos.
A Univap compreende a Extensão Universitária como um instrumento de conexão bilateral universidade-comunidade, buscando a integração e difusão de saberes, a união de esforços no processo de transformação de todos os envolvidos (estudante, universidade e comunidade), a constituição de um mecanismo de retroalimentação para reflexão e reposicionamento das ações no âmbito da universidade e, principalmente, a formação cidadã dos discentes em ambientes autênticos e complexos em que atuarão profissionalmente.
Ressaltando a importância desse diálogo entre universidade e comunidade, a Universidade do Vale do Paraíba celebra o segundo Encontro de Extensão Universitária - ENEXUN alicerçado pela expressiva participação e pelo rico debate ocorrido nas últimas edições de 2021, 2022 e 2023
O tema deste ano "Educação: ferramenta essencial para um mundo justo, sustentável e incluso" é a oportunidade para que os trabalhos do Enexun promovam o intercâmbio de saberes, a interdisciplinaridade e a transformação social. Neste sentido, salienta-se que o aluno é o agente transformador, sendo seu principal objetivo compartilhar conhecimentos e experiências extensionistas, que foram desenvolvidas na forma de programas, projetos, cursos, eventos, prestação de serviços e outros produtos acadêmicos voltados à comunidade, vinculados à graduação e pós-graduação, e realizadas por estudantes, docentes e pesquisadores.
Em 2023, o evento contou com a participação de 98 instituições oriundas de 20 estados brasileiros além de três universidades do exterior - Universidad Nacional del Rosario - UNR (Argentina), Instituto Superior de Ciências e Tecnologia de Moçambique – Isctem (Moçambique), Faculdad Interamericana de Ciencias Sociales - FICS (Paraguai) - contabilizando 1.032 trabalhos submetidos de 1.157 participantes, incluindo aqueles inscritos sem apresentação de trabalho. Com o fim da pandemia e buscando restabelecer o convívio social, a comissão organizadora decidiu realizar o evento de forma híbrida, combinando modalidades virtual e presencial.
O INIC se consolida como o evento mais tradicional da UNIVAP, chegando à sua 28ª edição. Desde o início, este evento é direcionado aos alunos de graduação que desenvolvem pesquisa de Iniciação Científica ou que tenham desenvolvido projetos em disciplinas. Os resultados dessas pesquisas encontram no INIC um espaço privilegiado para serem divulgados e publicados na forma de artigos completos.
É importante ressaltar que, a cada edição, nos esforçamos para aperfeiçoar o atendimento e acolhimento aos participantes, seja nas edições presenciais, quando recebíamos inúmeras caravanas de universidades de diversas regiões do país, seja no formato virtual, que exigiu grande esforço da organização para manter a regularidade e qualidade do evento.
O XXVIII INIC será mais uma oportunidade para compartilhar conhecimento, fomentar a pesquisa e promover a interação entre alunos, professores e pesquisadores de todo o Brasil.
O INIC Jr, ou INIC Técnico, é voltado aos alunos do Ensino Médio e Técnico, para que possam divulgar à comunidade os resultados de seus estudos e as pesquisas de Iniciação Científica em projetos desenvolvidos ao longo de sua formação. O evento possibilita aos estudantes e jovens pesquisadores, mergulharem no universo da pesquisa científica acadêmica, despertando muitas vezes o interesse pela Graduação em diversas áreas do conhecimento. Por ter um caráter inter e multidisciplinar educativo e inovador, devido as riquezas dos trabalhos apresentados, promove uma ampla difusão do conhecimento. Ademais, possibilita aos alunos desta categoria do evento compartilhar com todos aqueles que participam, a comunidade interna e externa em geral da Univap e os familiares. Os alunos podem durante todo o evento desenvolver os conhecimentos, habilidades e competências, adquiridos durante a sua formação o que permite um grande ganho na formação escolar e de vida dos participantes. Venham, Participem, Divulguem. Nosso evento não é o mesmo sem vocês!!
A Universidade do Vale do Paraíba, com participação da Faculdade de Educação e Artes (FEA), teve aprovado o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O primeiro ano do programa FEA foi em 2010, sendo renovado em 2013 e 2018, para as áreas de Artes Visuais, Ciências Biológicas, Educação Física, História e Pedagogia. Em 2022, o programa foi novamente aceito com a participação dos cursos Educação Física, História e Pedagogia. A partir de 2018, foi aprovado, também, o Programa Residência Pedagógica, PRP, renovado em 2022, tendo a participação de Artes Visuais, História e Pedagogia.
Ambos os programas foram desenvolvidos em escolas públicas, estaduais e municipais, localizadas no município de São José dos Campos. A dedicação dos coordenadores e direção da faculdade é reconhecida, pois os programas são tradicionais em nossa instituição.
Desta forma, o Encontro de Iniciação à Docência (INID) divulga os resultados das atividades desenvolvidas, para socializar as informações obtidas nos dois projetos e, também avaliar e discutir sua importância na formação dos licenciandos.
O Encontro de Iniciação à Docência - INID, tem o objetivo reunir professores, supervisores, preceptores, discentes e interessados na temática sobre a Educação Básica.
A participação, interação e discussão dos temas dos projetos, pertencentes aos Programas: PIBID e PRP, entre diferentes Instituições de Ensino Superior, que participam do evento, possibilitam aos participantes importantes reflexões sobre a educação básica e, assim, contribui com conhecimentos pertinentes sobre a identidade e trajetória dos projetos, bem como, sinalizar para os avanços da educação e da formação de professores no País.
Considera-se importante destacar que a apresentação de trabalhos relacionados a prática docente que não estáo vinculados ao PIBID e RP, também são bem aceitos. Assim, percepções decorrentes dos estágios obrigatórios ou pesquisas acadêmicas sobre o tema em questão tem espaço para no evento.
Em 2024, o EPG prioriza a educação como fundamental na construção de um mundo mais equânime e inclusivo. Trazer a educação para o debate acadêmico, em suas múltiplas interfaces, pode contribuir para reflexões mais aprofundadas e dinâmicas, evidenciando a contribuição científica como primordial para o avanço da área, bem como sua conexão com todas as áreas do conhecimento.
A Extensão Universitária vem ganhando espaço na realidade das Universidades, devido às novas Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira, abrangendo inclusões no Plano de Desenvolvimento Institucional de Instituições de Ensino Superior, dentre outros documentos normativos. A resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018 lança um desafio às Instituições de Ensino Superior ao estabelecer as normas para a Curricularização da Extensão em todas as áreas, em especial, as de comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção, e trabalho, em consonância com as políticas ligadas às diretrizes para a educação ambiental, educação étnico racial, educação indígena e direitos humanos.
A Univap compreende a Extensão Universitária como um instrumento de conexão bilateral universidade-comunidade, buscando a integração e difusão de saberes, a união de esforços no processo de transformação de todos os envolvidos (estudante, universidade e comunidade), a constituição de um mecanismo de retroalimentação para reflexão e reposicionamento das ações no âmbito da universidade e, principalmente, a formação cidadã dos discentes em ambientes autênticos e complexos em que atuarão profissionalmente.
Ressaltando a importância desse diálogo entre universidade e comunidade, a Universidade do Vale do Paraíba celebra o segundo Encontro de Extensão Universitária - ENEXUN alicerçado pela expressiva participação e pelo rico debate ocorrido nas últimas edições de 2021, 2022 e 2023
O tema deste ano "Educação: ferramenta essencial para um mundo justo, sustentável e incluso" é a oportunidade para que os trabalhos do Enexun promovam o intercâmbio de saberes, a interdisciplinaridade e a transformação social. Neste sentido, salienta-se que o aluno é o agente transformador, sendo seu principal objetivo compartilhar conhecimentos e experiências extensionistas, que foram desenvolvidas na forma de programas, projetos, cursos, eventos, prestação de serviços e outros produtos acadêmicos voltados à comunidade, vinculados à graduação e pós-graduação, e realizadas por estudantes, docentes e pesquisadores.